Synthèse : Flaubert, à travers "L’Éducation sentimentale", revisite le Bildungsroman en mettant en scène Frédéric Moreau, un jeune provincial passionné par Madame Arnoux. Contrairement aux conventions, le roman ne se termine pas par une réussite sociale, mais par un retour à la case départ, renforçant le sentiment de désillusion du personnage. Flaubert critique indirectement la génération romantique en confrontant l'ascension sociale à l'obsession sentimentale de Frédéric. Il dresse un tableau détaillé de son époque en actant le passage au Réalisme, tout en regrettant parfois des descriptions superflues. Le roman interroge la compatibilité de l'amour et de l'ambition, montrant comment Frédéric, en refusant d'utiliser l'amour comme un levier, devient un personnage anti-moderne condamné à la ruine. Cette œuvre marquante influencera les générations suivantes de romanciers, notamment le Nouveau Roman, qui reprendront certaines innovations stylistiques de Flaubert pour explorer de nouveaux horizons littéraires.