Synthèse : L’analyse du début de la scène I de l’acte I de «Britannicus» de Racine révèle une maîtrise remarquable de l’art de l’exposition dramatique. L’étude met en lumière la densité informationnelle déployée dès les premiers vers, où le spectateur est rapidement informé des enjeux politiques et des tensions familiales qui structurent la tragédie. L’auteur souligne notamment la complexité du personnage d’Agrippine, dont les motivations ambivalentes et l’ambition démesurée se dévoilent progressivement. L’étude s’attarde ensuite sur les procédés employés par Racine pour concilier l’impératif d’information avec la nécessité de la vraisemblance. L’utilisation de la confidente Albine, la mise en place d’une situation dramatique justifiant les échanges et le recours à un «début in medias res», sont autant de techniques qui contribuent à l’efficacité de la scène. La conclusion met en évidence la capacité de Racine à susciter l’intérêt du spectateur en combinant information, action et psychologie des personnages, annonçant ainsi les affrontements à venir et les enjeux tragiques de la pièce.