Synthèse : L'analyse initiale du «Petit Prince» aux États-Unis, dès sa parution, met en exergue l'ambiguïté de sa classification : œuvre pour enfants ou pour adultes ? Cette interrogation, partagée par les éditeurs américains soucieux de l'accueil du livre, révèle les incertitudes liées à sa réception. Saint-Exupéry lui-même semble avoir hésité, comme en témoigne l'ajout d'une écriture enfantine sur la page de titre, une tentative d'affirmer la primauté d'un lectorat juvénile, sans pour autant exclure l'intérêt des adultes, comme c'est le cas pour tous les contes.