Synthèse : Dans «Utopia», Thomas More dépeint une société idéale, l’île d’Utopie, en opposition à la réalité anglaise du XVIe siècle. L’extrait met en lumière l’organisation sociale de cette cité imaginaire, notamment son système éducatif et professionnel, fondé sur les principes d’égalité et de liberté, tout en interrogeant leurs limites. L’agriculture, obligatoire et enseignée dès l’enfance, est présentée comme un art essentiel au bien-être collectif, complétée par l’apprentissage d’un métier. Si l’égalité est affirmée, avec une répartition des tâches selon le genre, la liberté individuelle est tempérée par la nécessité de servir la collectivité, l’individu pouvant être contraint de se conformer aux besoins de la cité. L’utopie de More, bien que valorisant l’égalité et l’organisation, révèle une conception traditionnelle de la société, privilégiant l’agriculture et l’artisanat, et interroge ainsi le rôle de la liberté individuelle face à l’intérêt général. Cette vision, en contraste avec l’effervescence intellectuelle de la Renaissance, suggère une nostalgie pour un «âge d’or» révolu.