Synthèse : L'étude proposée interroge la gestion du temps dans le roman de Tristan, soulignant la complexité des rapports entre le temps de l'écrivain, celui du lecteur et celui de l'Histoire. L'auteur met en évidence une discordance frappante : alors que le roman se déroule sur une période riche en événements historiques majeurs, ceux-ci sont étrangement absents, voire escamotés, au profit d'une focalisation sur la vie privée du jeune page. L'analyse révèle une chronologie troublée par l'absence de noms propres et une datation imprécise, qui contribuent à brouiller les repères temporels et à privilégier le récit elliptique. L'emploi prédominant du passé simple, au détriment de l'imparfait, accentue cette impression de rapidité et de nervosité narrative. En définitive, le texte démontre comment le roman, tout en revendiquant une dimension autobiographique, privilégie les conventions littéraires et les enjeux de la vie privée, transformant les événements historiques en un simple arrière-plan. L'étude conclut que le roman, par son traitement singulier du temps et de l'espace, se mue en un jeu de piste pour initiés, où les détails de la vie d'un page l'emportent sur les tumultes de l'époque.