Synthèse : L’étude se propose d’analyser la manière dont Voltaire, dans ses «Lettres Philosophiques», s’est attelé à la vulgarisation des découvertes newtoniennes, en rupture avec le modèle de Fontenelle. L’auteur met en lumière l’importance de l’expérience et de la méthode empirique anglaises, que Voltaire oppose à la pensée cartésienne, alors dominante en France. La vulgarisation scientifique, intégrée au projet philosophique voltairien, s’articule autour d’un effort de documentation rigoureux et d’une volonté de s’adresser à un public cultivé mais non spécialiste. L’analyse révèle les techniques de communication employées par Voltaire, notamment l’art du résumé, la clarté du plan et le recours à des exemples, afin de rendre accessibles des concepts scientifiques complexes et de susciter l’intérêt du lecteur. Enfin, l’étude souligne l’enthousiasme de Voltaire pour Newton, dont il fait une figure emblématique de la puissance de l’esprit humain, contribuant ainsi à forger une légende dorée et à promouvoir les échanges intellectuels entre la France et l’Angleterre.