Synthèse : Dans "Tous les matins du monde", le rapport maître-élève est central, structurant les relations entre les personnages et leur rapport à la musique. Monsieur de Sainte Colombe initie ses filles, Madeleine et Toinette, à la musique, malgré les jalousies et les contraintes de l'époque. Madeleine, à son tour, transmet cet héritage à Marin Marais, son amant, dans une relation secrète et passionnée, révélant une dimension intime et émotionnelle de l'apprentissage. La relation entre Sainte Colombe et Marin Marais se complexifie, oscillant entre rejet et transmission, symbolisant une quête de filiation et de reconnaissance artistique. Marin, avide de savoir, incarne l'élève éternel, hanté par l'œuvre inachevée de son maître. Le récit souligne que la musique transcende les statuts sociaux, devenant un art de vivre et de penser, mais aussi un prétexte à des désirs plus profonds. La musique, dans ce contexte, est à la fois un langage universel et un mystère à déchiffrer, liant les personnages dans une quête de sens et de beauté.