Synthèse : L'analyse proposée explore le poème de Saint-John Perse issu d'«Éloges», qui relate l'enfance du poète en Guadeloupe. L'étude met en lumière la complexité de ce texte, soulignant la difficulté d'une lecture immédiate et la nécessité d'examiner les procédés littéraires qui transforment la réalité. Le poème est appréhendé comme une tentative de restituer «le regard de l'enfant» sur le monde, transcendant l'anecdote pour créer une «fable» puisant dans les légendes. L'analyse s'articule autour de trois axes principaux : l'oscillation entre le familier et l'irréel, la restitution du regard enfantin à travers des procédés comme la synesthésie et l'animisme, et enfin, la transposition poétique de l'expérience en récit fabuleux. L'étude révèle comment Perse, par le rythme, les images et les silences, parvient à une poésie symbolique qui libère la vérité des limites rationnelles.