Synthèse : Dans ce passage, Rousseau s’élève avec véhémence contre une éducation qu’il juge «barbare», celle-ci sacrifiant le présent des enfants à un avenir incertain. Il dénonce, à travers une rhétorique pathétique et accusatrice, les «chaînes» et les «tourments» infligés aux jeunes, assimilant leur condition à celle de «galériens». L’auteur articule son réquisitoire autour de trois arguments majeurs : la corruption de l’homme par la société, l’ignorance de l’avenir, et la nécessité de préserver l’innocence enfantine. S’appuyant sur une vision de l’enfance comme un «bien si précieux», Rousseau appelle à une éducation fondée sur l’amour et le respect de l’«aimable instinct» des enfants, rejoignant ainsi les idéaux humanistes et plaidant pour une approche plus humaine de l’éducation.