Synthèse : L’étude proposée interroge la classification générique de «Gargantua», soulignant sa complexité et sa richesse. Si l’œuvre présente les caractéristiques du roman – récit en prose, personnages fictifs, exploration d’un temps et d’un espace –, elle s’inspire également du conte populaire et de la tradition orale, manifestant une proximité avec le carnaval des fous et ses inversions sociales. L’analyse met en évidence le caractère protéiforme du roman, qui s’inscrit dans les genres du roman d’apprentissage, de la parodie, du comique et du satirique, tout en véhiculant une dimension didactique à travers l’éducation du héros et la critique des mœurs de l’époque. Enfin, l’étude conclut que, malgré ses multiples facettes, «Gargantua» relève fondamentalement du roman, tout en conservant une singularité qui le rapproche du « conte philosophique ».