Synthèse : L’analyse de la scène d’exposition de «Victor ou les enfants au pouvoir» de Roger Vitrac révèle une dramaturgie audacieuse, où le jeune protagoniste, incarné par un adulte, déconstruit les codes de l’enfance et de la société bourgeoise. L’étude met en lumière la précocité de Victor, qui, fort d’une intelligence aiguë, démasque l’hypocrisie et les vices des adultes, notamment l’adultère et la superficialité. L’auteur explore la polyphonie énonciative, l’ironie mordante et la parodie comme outils de subversion, tout en interrogeant la nature même de l’enfance et de ses représentations. La pièce, imprégnée d’une tonalité comique et parodique, s’inscrit dans la lignée du surréalisme et du dadaïsme, cherchant à provoquer le spectateur et à remettre en question les valeurs traditionnelles. L’analyse souligne la volonté de Vitrac de dénoncer l’hypocrisie sociale et de créer un «vent de folie» sur scène, ouvrant ainsi la voie à une réflexion sur le théâtre de la cruauté et les enjeux oedipiens.