Synthèse : L’analyse du roman «Gargantua» révèle une structure empruntée aux romans de chevalerie, avec ses étapes canoniques : généalogie, éducation, épreuve guerrière et retraite. Cependant, cette apparente ordonnance est constamment perturbée par des digressions, des énigmes et des intermèdes comiques, instaurant une forme d’anarchie narrative. Rabelais semble ainsi parodier son propre discours, semant des interruptions qui subvertissent le récit pour mieux le relancer. Malgré cette discontinuité, des échos et des parallélismes suggèrent une composition non linéaire, notamment entre la défense de l’abbaye de Seuillé et la fondation de Thélème, ou encore entre les épisodes guerriers. L’étude met en lumière des thèmes constants et des réflexions humanistes, la contradiction étant au cœur de cette pensée. Les chapitres 41 et 42, avec la nouvelle interprétation de la prière et l’épisode de Frère Jean, apparaissent comme le pivot de l’œuvre, concentrant l’énergie d’une éducation libératrice.