Synthèse : L’extrait de «L’Enfant» de Vallès, analysé ici, révèle une enfance marquée par une profonde frustration, où le foyer apparaît comme un lieu d’oppression, contrastant avec l’attrait exercé par la prison. L’étude met en lumière la construction d’une double temporalité et d’une dualité du «je», le récit se fondant sur un discours indirect libre qui exprime la vision du monde d’un enfant en quête d’affection. L’analyse souligne également la dimension quasi-féérique de certains éléments, tels que la méchante mère et l’enfant brimé, tout en insistant sur le renversement des valeurs, où la prison devient un espace de joie et de partage. Enfin, l’étude met en évidence une critique sociale acerbe, dénonçant l’absence d’amour maternel et l’injustice d’une société qui emprisonne des hommes perçus comme sensibles et dignes.