Synthèse : Dans «Les Mots», Jean-Paul Sartre livre une autobiographie où l’enfance est revisitée avec une lucidité empreinte d’ironie. L’ouvrage, structuré en deux parties («Lire», «Ecrire»), met en lumière l’importance cruciale de ces deux activités dans la construction de l’enfant solitaire et imaginatif qu’était Sartre. L’auteur y décrit son environnement familial, notamment la figure théâtrale de son grand-père, et la manière dont cet entourage a façonné son rapport au monde, le poussant à une forme de jeu social. La découverte de la lecture, puis de l’écriture, est présentée comme une échappatoire, une source d’épanouissement sincère au sein d’un contexte parfois artificiel. L’autobiographie révèle ainsi comment l’activité littéraire précoce a permis à Sartre de transcender les limites d’une enfance «truquée», tout en offrant un témoignage où l’écriture se révèle vive et incisive.