Synthèse : L’extrait du chapitre XXI de *Gargantua* dissèque minutieusement la journée d’un Gargantua encore enfant, révélant par le détail les vices d’une éducation scolastique défaillante. Rabelais, par le biais de la satire, dépeint un protagoniste dont les journées sont rythmées par la paresse, l’indiscipline et l’absence d’hygiène, autant de manquements qui témoignent d’une formation spirituelle et intellectuelle lacunaire. L’auteur déconstruit ainsi les méthodes d’enseignement de son époque, dénonçant l’hypocrisie des sophistes et la place disproportionnée accordée à la religion au détriment de l’étude et de la raison. En filigrane, se dessine l’idéal humaniste d’un équilibre entre le corps et l’esprit, une « mens sana in corpore sano » qui appelle à une éducation libérée des dogmes et ouverte à la connaissance.