Rabelais - Gargantua - Ch 21 - analyse
SynthĂšse : Dans cet extrait du chapitre 21, Rabelais, par le biais dâune satire acerbe, dĂ©peint les mĆurs de Gargantua, rĂ©vĂ©lant les vices dâune Ă©ducation scolastique dĂ©voyĂ©e. Le jeune gĂ©ant, abreuvĂ© des prĂ©ceptes dâune scolastique sclĂ©rosĂ©e, sâadonne Ă une routine matinale grotesque, oĂč lâoisivetĂ©, la gloutonnerie et la trivialitĂ© le disputent Ă une piĂ©tĂ© formelle et mĂ©canique. Lâauteur, avec une verve truculente, dĂ©nonce lâhypocrisie dâune Ăglise obsĂ©dĂ©e par les rites et les biens matĂ©riels, ainsi que lâignorance crasse des maĂźtres, qui, par leur enseignement, ont transformĂ© Gargantua en un ĂȘtre grossier et inculte. Lâaccumulation de dĂ©tails scatologiques et la parodie des pratiques religieuses, notamment, rĂ©vĂšlent lâampleur du dĂ©sastre Ă©ducatif, prĂ©parant ainsi le lecteur Ă la pĂ©dagogie novatrice de Ponocrate, qui sâannonce comme une vĂ©ritable renaissance intellectuelle.
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