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Rabelais - Gargantua - Ch 21 - analyses

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Rabelais - Gargantua - Ch 21 - analyse

SynthĂšse : Dans cet extrait du chapitre 21, Rabelais, par le biais d’une satire acerbe, dĂ©peint les mƓurs de Gargantua, rĂ©vĂ©lant les vices d’une Ă©ducation scolastique dĂ©voyĂ©e. Le jeune gĂ©ant, abreuvĂ© des prĂ©ceptes d’une scolastique sclĂ©rosĂ©e, s’adonne Ă  une routine matinale grotesque, oĂč l’oisivetĂ©, la gloutonnerie et la trivialitĂ© le disputent Ă  une piĂ©tĂ© formelle et mĂ©canique. L’auteur, avec une verve truculente, dĂ©nonce l’hypocrisie d’une Église obsĂ©dĂ©e par les rites et les biens matĂ©riels, ainsi que l’ignorance crasse des maĂźtres, qui, par leur enseignement, ont transformĂ© Gargantua en un ĂȘtre grossier et inculte. L’accumulation de dĂ©tails scatologiques et la parodie des pratiques religieuses, notamment, rĂ©vĂšlent l’ampleur du dĂ©sastre Ă©ducatif, prĂ©parant ainsi le lecteur Ă  la pĂ©dagogie novatrice de Ponocrate, qui s’annonce comme une vĂ©ritable renaissance intellectuelle.


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